Die Digitalisierung in der Weiterbildung ist ein gestaltbarer Entwicklungsprozess. Die damit verbundenen Herausforderungen sind mit einem individuellen Qualifizierungsbedarf, einem institutionellen Anpassungsbedarf und einem gesellschaftlichen Regulierungsbedarf verbunden. Welche Digitalisierungsstrategien entwickelt werden, hängt von den gesellschaftlichen Kontexten ab. Antworten auf die mittel- und langfristigen Perspektiven liefern Ergebnisse der Szenario-Technik.
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