Fernseh-Journalismus

Inhaltsverzeichnis

1. Frontmatter

2. Kapitel 1. In Bild, Ton und Text berichten und erzählen

   Gebhard Plangger, Peter Kerstan, Roland Freyberger, Ludwig Probst, Axel Buchholz, Gerhard Schult

   Zusammenfassung

   Rund 1600 Menschen beteiligten sich am Sonntag am 6. Volkswandertag der baden-württembergischen Landesregierung. Ausgangspunkt und Ziel der 30 Kilometer langen Wanderschleife war der Wintersportort Schonach im Schwarzwald. Bereits um 8 Uhr ging die erste Gruppe von 300 Wanderern an den Start.

3. Kapitel 2. Moderieren, Interviewen, Sprechen

   Axel Buchholz, Joachim Weyand, Manfred Buchwald, Sandra Maischberger, Jan Hofer, Alexander Kulpok, Michael Rossié

   Zusammenfassung

   Anne Will moderiert seit 2007 die politische Talkshow „Anne Will“ (vgl. „Autoren“). Zuvor war sie gut sechs Jahre lang „Tagesthemen“-Moderatorin. Besonders auf der Grundlage dieser Tätigkeit gibt sie in diesem Beitrag Ratschläge zum richtigen Moderieren.

4. Kapitel 3. Beiträge/Darstellungsformen

   Hanno Schneider, Sandro Viroli, Simone Schneppensiefen, Axel Buchholz, Claudia Nothelle, Jörg Schönenborn, Michael Strempel, Gregor Alexander Heussen, Roman Bonnaire, Norbert Klein

   Zusammenfassung

   „Der erste Tagesschau-Sprecher heißt Gerd Heinz Boening. Er liest den fünfminütigen Wortnachrichtenblock, den die Hörfunk-Nachrichtenabteilung des NDR liefert.“

5. Kapitel 4. Sendungen/Sendungsformate

   Hanno Schneider, Bernhard Nellessen, Katja Schupp, Peter Kloeppel, Claudia Nothelle, Sandro Viroli, Axel Buchholz, Franziska Katharina Stasik, Karl N. Renner

   Zusammenfassung

   Nachrichtensendungen sind wesentlicher Teil der verfassungsrechtlich garantierten medialen Grundversorgung und ein elementarer Bestandteil des gesellschaftlichen Diskurses. Es gibt sie in zwei Formaten.

6. Kapitel 5. Einen Fernsehbeitrag planen

   Gerhard Schult, Axel Buchholz, Heiner Schmitt, Gregor Alexander Heussen, Sandro Viroli, Thomas Hies

   Zusammenfassung

   Die Themen liegen auf der Straße, heißt es. Tun sie nicht. Sie fallen auch nicht vom Himmel, wie die täglichen Redaktionskonferenzen beweisen. Themen zu finden, in denen gute Beiträge stecken, ist ein hartes Stück Arbeit. Berufsanfänger sollten besonders sorgfältig bei der Wahl ihrer Themen vorgehen. Denn wenn die ersten Beiträge gleich gut gelingen, kann das sehr helfen – beim Standing in der Redaktion, beim Selbstvertrauen und damit bei der weiteren Entwicklung.

7. Kapitel 6. Einen Fernsehbeitrag realisieren

   Alexander von Sobeck-Skal, Axel Buchholz, Gerhard Schult, Guntram von Ehrenstein, Christian Simon, Gernot Meyer-Schwarzenberger, Susanne Scherer, Stephan Boeder

   Zusammenfassung

   Das auch heute noch übliche Wort „Dreh“ kommt von der Filmkamera, einer analogen Technik, die es im Fernsehen (so gut wie) nicht mehr gibt. Heute wird auf diverse Trägermedien digital aufgezeichnet (vgl. Beitrag „Speichermedien und Dateiformate“).

8. Kapitel 7. Technik richtig nutzen

   Lukas Herzog, Johannes Müller, Carl Marciniak, Axel Buchholz, Klaus Peter Weber

   Zusammenfassung

   Die Abkürzung EB bedeutet „elektronische Berichterstattung“. Sie entstand als Unterscheidung zur bis dahin verwendeten Belichtung von Filmmaterial. Filmkameras im eigentlichen Sinne, also mit photochemischem Filmmaterial, benutzt im Fernsehbetrieb niemand mehr.

9. Kapitel 8. Als Videojournalist/in arbeiten

   Tobias Seeger, Stefan Robiné, Sabine Streich

   Zusammenfassung

   Videojournalist (VJ) ist die Bezeichnung für einen Journalisten, der seine Beiträge

   • selbst recherchiert,
   • dreht,
   • schneidet und
   • textet.

10. Kapitel 9. Mobiler Journalismus: Mit dem Smartphone produzieren

    Björn Staschen

    Zusammenfassung

    Es war eine radikale Entscheidung: Der Schweizer Regionalsender „Léman Bleu“ aus Genf stellte seine Produktion im Sommer 2015 komplett auf Smartphones um. Alle Reporter wurden mit iPhones und Reporter-Kits ausgestattet. Chefredakteur Laurent Keller erklärte den Schritt in einem Interview mit „Le Temps“ so: „Wir haben uns auf die Suche nach mehr Leichtigkeit und schnellerer Reaktionsfähigkeit begeben. Aber natürlich geht es auch darum, die Kosten von Nachrichtenprogrammen zu reduzieren.“

11. Kapitel 10. Webvideos für Social Media konzipieren und produzieren

    Susanne Vollstädt, Bernhard Böth, Corinna Klingler

    Zusammenfassung

    Webvideos unterscheiden sich fundamental von klassisch linearem Fernsehen. Daher dürfen Sie einen guten Teil dessen, was Sie bislang über die Gestaltung von audiovisuellen Beiträgen fürs Fernsehen gelernt haben, erst einmal beiseite legen, wenn Sie erfolgreich Webvideos für soziale Netzwerke wie Facebook oder Youtube produzieren. Im Netz gelten andere inhaltliche und gestalterische Regeln, die gleichwohl seriösen Journalismus abbilden können.

12. Kapitel 11. Arbeitsplatz Funkhaus, Studio und Außenübertragung

    Joachim Ullrich, Claudia Nothelle, Christian Otterbach, Axel Buchholz, Joachim Weyand

    Zusammenfassung

    Die digitale (nichtlineare) Produktion hat die Fernsehtechnik zur Fernseh-Datenverarbeitung verändert. Der Computer hat Recorder zum Aufzeichnen und Abspielen und das Videoband als Speichermedium ersetzt. Fernsehbild und -ton werden als digitale Daten in leistungsstarken miteinander vernetzten Rechnern gespeichert und bearbeitet.

13. Kapitel 12. Als Journalist/in audiovisuell arbeiten

    Axel Buchholz, Claudia Nothelle, Sascha Blödorn, Werner Czaschke, Klaus Pliet

    Zusammenfassung

    Das erste audiovisuelle Medium war das Fernsehen. Der erste regelmäßige Fernseh-Programmdienst der Welt machte die Berliner zu Fernseh-Pionieren. Am 22. März 1935 eröffnete der „Paul-Nipkow-Fernsehsender Berlin“ sein Programm, das wie ein Schock auf die Bevölkerung wirkte.

14. Kapitel 13. Aus- und Fortbildung

    Thomas Hartmann, Fabienne Makhoul, Anne Reidt, Ludwig Maaßen, Clemens Finzer, Andreas Elter, Michael Klehm

    Zusammenfassung

    Die klassische praktische (Fernseh-)Journalistenausbildung in Deutschland findet in Volontariaten bei öffentlich-rechtlichen und privaten Sendern statt (vgl. jeweils dort). Auch Produktionsfirmen bieten Volontariate an. Bei Privatsendern und Produktionsfirmen wird das Volontariat teilweise durch eine überbetriebliche Ausbildung ergänzt.

15. Backmatter