Forschungsmethodik und theoretischer Bezugsrahmen

Ziel dieses Teils der vorliegenden Untersuchung ist die Erarbeitung eines theoretischen Bezugsrahmens, der der weiteren Steuerung des Forschungsprozesses dienen soll. Dafür werden einleitend die wissenschaftstheoretischen Leitideen (C1) umrissen, an denen sich das weitere Vorgehen dieser Arbeit orientiert. Es folgen die Selektion eines geeigneten Organisationalen Lernmodells (C2) sowie davon abhängig die Festlegung weiterer erklärungsrelevanter Theorien und Ansätze (C3). Aufbauend auf dieser theoretischen Basis wird ein Organisationales Lernmodell für den Kontext junger, innovativer Unternehmen inklusive der Voraussetzungen für Lernen erarbeitet (C4). Im abschließenden Abschnitt wird ein Bezug zwischen Organisationalem Lernen und dem Unternehmenserfolg hergestellt (C5).