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Erschienen in:
Heterogenität und Diversität in Städten mittlerer Größe: Einleitende Überlegungen Kapitel lesen Erstes Kapitel lesen

2023 | OriginalPaper | Buchkapitel

Friedenspädagogische Perspektiven auf Heterogenität als Potenzial für Konfliktbearbeitung in Landau

verfasst von : Annalena Groppe, Melanie Hussak

Erschienen in: Heterogenität und Diversität in Städten mittlerer Größe

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Für den Umgang mit Heterogenität und damit verbundenen Konflikten auf kommunaler Ebene kann die Friedensforschung und -pädagogik hilfreiche Ansätze bereitstellen. Anhand von zwei Fallbeispielen der Mittelstadt Landau und des nahegelegenen Hambacher Schlosses wird in gegenwärtige Spannungsfelder heterogenitätsbezogener Konflikte eingeführt. Der Text stellt daraufhin vier typologische Verständnisse von Heterogenität vor und reflektiert daraus erwachsene friedenspädagogische Handlungsoptionen für Akteur:innen der Bereiche Friedensarbeit, Bildung, Stadtverwaltung und Zivilgesellschaft. Anhand der Fallbeispiele werden Potentiale für eine gelungene Konfliktbearbeitung in einer Mittelstadt skizziert.

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Vorheriges Kapitel Selbstvertretung behinderter Menschen in Landau und der Südpfalz – eine Annäherung an die Behindertenbewegung in historischer und sozial-räumlicher Perspektive
Nächstes Kapitel Sinti und Roma – Eine Facette im sozialen Differenzial der Stadt Landau
Fußnoten
1
In der deutschen Gemeindestatistik werden Städte ab 20.000 bis unter 100.000 Einwohner:innen als Mittelstädte eingeordnet (Adam, 2005: 496). Mit rund 47.000 Einwohner:innen ist Landau in der Pfalz somit eine Mittelstadt.
 
2
Laut der Studie neigen 21 % der Befragten deutlich zu rechtspopulistischen Einstellungen, 42 % zeigen eine Tendenz in diese Richtung.
 
3
Annalena Groppe führte diesen Workshop im Rahmen eines Projektes zu friedenspädagogischen Potenzialen in polarisierenden Konflikten um Demokratie am Fallbeispiel des NHF durch. Der Workshop wurde von der Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion Rheinland-Pfalz finanziell gefördert.
 
4
Das Konzept einer Shared Society (dt.: ‚Verbundene Gesellschaft‘) geht auf eine Initiative des Club de Madrid (2006, 2009) zurück und wurde bereits vielfach in regionalen Konflikten in Israel und Nordirland angewandt (Kuttner, 2019).
 
5
Nachzusehen in einem Video auf der Plattform Youtube.com (eingeSCHENKt.tv, 2018).
 
6
Weitere Informationen hierzu s. Friedensakademie Rheinland-Pfalz (o. D.): www.​uni-koblenz-landau.​de/​de/​friedensakademie​, zuletzt aufgerufen am 02.05.2022.
 
Literatur
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Metadaten
Titel
Friedenspädagogische Perspektiven auf Heterogenität als Potenzial für Konfliktbearbeitung in Landau
verfasst von
Annalena Groppe
Melanie Hussak
Copyright-Jahr
2023
Buch
Heterogenität und Diversität in Städten mittlerer Größe

Print ISBN: 978-3-658-39075-4

Electronic ISBN: 978-3-658-39076-1

Copyright-Jahr: 2023

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-39076-1_4