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Erschienen in:

2017 | OriginalPaper | Buchkapitel

Führend forschen und forschend führen – Empirische Ergebnisse zur Führung in der Wissenschaft

verfasst von : Ellen Schmid, Kristin Knipfer, Claudia Peus

Erschienen in: Führen in Hochschulen

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Durch die vielfältigen Herausforderungen, denen sich akademische Führungskräfte heutzutage stellen müssen, hat Führung in Wissenschaftsorganisationen in den letzten Jahren enorm an Bedeutung gewonnen und ist heute ein entscheidender Faktor für den Erfolg von Wissenschaftsorganisationen. Aus wissenschaftlicher Sicht stellt sich die Frage, wie Führung in der Wissenschaft gelebt wird und welches Führungsverhalten die Zufriedenheit der Mitarbeitenden und deren Leistung erhöht. Aus praktischer Sicht interessiert, wie diese Erkenntnisse genutzt werden können, um Führungskompetenz von Forschenden effektiv zu fördern. Dieser Beitrag fasst Forschungsergebnisse zu diesen Fragen zusammen und bietet Anregungen für die systematische Förderung effektiver Führung in der Wissenschaft.

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Titel: Führend forschen und forschend führen – Empirische Ergebnisse zur Führung in der Wissenschaft
verfasst von: Ellen Schmid
Kristin Knipfer
Claudia Peus
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
Buch: Führen in Hochschulen
Print ISBN: 978-3-658-16164-4

Electronic ISBN: 978-3-658-16165-1

Copyright-Jahr: 2017
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-16165-1_8