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2013 | OriginalPaper | Buchkapitel

1. Führung begreifen

verfasst von : Peter Gräser

Erschienen in: Führen lernen

Verlag: Gabler Verlag

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Zusammenfassung

Um uns mit der Frage beschäftigen zu können, wie Führung erlernt werden kann, ist es notwendig zu klären, was denn gelernt werden soll. Präziser müssen wir formulieren: wie wir den Lerngegenstand verstehen, sowohl aus praktischer wie aus theoretischer Perspektive. Dabei begreifen wir Theorie im ursprünglichen Sinn als Betrachten, als gedankenvolle Schau. Keinesfalls kann es darum gehen, eine „Theorie der Führung“ im Sinne eines systematischen Regelwerkes zu erstellen, denn eine solche Theorie kann und wird es niemals geben. „It’s as Braque once said about art is also true of leadership: ,The only thing that matters in art is the part that cannot be explained‘.“1, stellen Bennis undNanus nach intensiver Beschäftigung mitTheorien von Führung fest.

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Fußnoten
1
Bennis und Nanus (1985, S. 5).
 
2
Regeln der Kunst.
 
3
Oetinger et al. (2006, S. 24).
 
4
Heuristik: Lehre vom Erkennen unter ungünstigen Bedingungen und Ressourcen-Mangel, vor allem dem Mangel an Wissen und dem Mangel an Zeit. Zentrale Kompetenz, die nicht nur von herausragenden Philosophen, sondern auch von Führungskräften regelmäßig und erfolgreich angewandt wird. Sie sollte immer dann eingesetzt werden, wenn es nicht um absolute Wahrheiten, sondern gute bis sehr gute, zuweilen auch extrem gute Ergebnisse geht.
 
Metadaten
Titel
Führung begreifen
verfasst von
Peter Gräser
Copyright-Jahr
2013
Verlag
Gabler Verlag
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-8349-7135-7_1