25. Gleichstellungsauftrag und Umsetzung

Der Beitrag untersucht die gesetzlichen Aufgaben der Hochschulen in Nordrhein-Westfalen, die Gleichstellung der Geschlechter in Wissenschaft, Lehre und Forschung zu verwirklichen. Basierend auf dem Landeshochschulgesetz (HG) und dem Kunsthochschulgesetz (KHG) wird analysiert, wie Hochschulen den gleichstellungspolitischen Auftrag umsetzen und welche Herausforderungen sie dabei identifizieren. Die Untersuchung umfasst auch die Förderung der Vereinbarkeit von Familie und Beruf sowie Maßnahmen gegen sexualisierte Diskriminierung und Gewalt. Besonders bemerkenswert ist die Einführung von Gleichstellungsquoten für Professuren und die Herausforderungen bei deren Umsetzung. Die Hochschulen nutzen verschiedene Instrumente zur Steuerung von Gleichstellung, darunter leistungsbasierte Modelle zur Mittelvergabe. Die Analyse zeigt, dass trotz Fortschritten in einigen Bereichen, wie der Erhöhung des Frauenanteils in Leitungsgremien, noch erhebliche Ungleichheiten bestehen. Die Studie hebt die Notwendigkeit hervor, kontinuierliche Fortschreibungen von Gleichstellungsplänen und den Austausch von organisationalem Gleichstellungswissen zu gewährleisten.