2013 | OriginalPaper | Buchkapitel
Graswurzelbewegungen der Innovation – Zur Innovativität von Schulen und Lehrkräften „At-the-Bottom“ der Schullandschaft
verfasst von : Dr. Rürup Matthias
Erschienen in: Innovationen im Bildungswesen
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Im folgenden Beitrag soll dafür argumentiert werden, dass es notwendig ist, Innovationsprozesse im Schulwesen in einem gegenüber der bisherigen Forschungspraxis erweiterten Begriffsverständnis zu untersuchen.