Ausgabe 4/2025
Inhalt (19 Artikel)
‚Typisch Schule‘? Überlegungen zur Feldtypik des Schulsystems und zum Umgang damit
- Hauptbeiträge – Thementeil
Herbert Altrichter, Susanne Windischbauer, Hannah Beer, Daniel Pöppl
Zur Veränderung organisationaler Strukturen und Prozesse an Sekundarschulen im Zuge der digitalen gesellschaftlichen Transformation. Eine explorative Studie mit Schulleitungen
- Open Access
- Hauptbeiträge – Thementeil
Lisa Schlüter, Albrecht Wacker
Trägerorganisationen als hybride Organisationen im Feld der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung. Eine qualitative Sekundäranalyse zu Strategien des Umgangs mit institutioneller Heterogenität.
- Open Access
- Hauptbeiträge – Offener Teil
Tijen Atkaya
Zur [Feld]Typik des Dazwischens: Die Gestaltung disziplinübergreifender Herausforderungen
- Hauptbeiträge – Thementeil
Andrea Schaffar, Adnan Balcinovic, Fabian Fischer
Feldspezifische Führungsherausforderungen in der Verwaltung
- Open Access
- Hauptbeiträge – Thementei
Judith Muster
Fehlerkultur im Feld der Polizei
- Open Access
- Hauptbeiträge – Thementeil
Conny H. Antoni, Alexandra Tatar
Kirchenentwicklung – Transformation einer Organisation mit Tradition
- Open Access
- Hauptbeiträge – Thementeil
Valentin Dessoy
Feldtypiken in der Beratung einer Intensive Care Unit
- Open Access
- Hauptbeiträge – Thementeil
Volker Jörn Walpuski
Der Betriebsrat als Transformationspartner und Gestalter der betrieblichen Lebenswelt
- Hauptbeiträge – Offener Teil
Erhard Tietel, Simone Hocke
Zivilgesellschaft und Nonprofit-Organisationen: Bedeutung, Besonderheiten und Implikationen für Führung und Beratung
- Hauptbeiträge – Thementeil
Ruth Simsa
Im Kontext permanenter Beschleunigung – Felddynamiken in agilen Teams
- Hauptbeiträge – Thementeil
Matthias Csar
Neue Herausforderungen für Organisationen – eine Interpretation anhand lewin’scher Feldkräfte
- Open Access
- Hauptbeiträge – Thementeil
Erika Spieß, Julia A. M. Reif
Global women leadership and career development
- Hauptbeiträge – Offener Teil
Gauri Nigudkar, Liselotte Zvacek
Difficult situations in team and group supervision: A mixed methods study of supervisor and supervisee experiences
- Open Access
- Hauptbeiträge – Thementeil
Jannik Zimmermann, Heidi Moeller
Digital twins as enablers for circular economy development in the context of Industry 4.0
- Open Access
- Hauptbeiträge – Thementeil
Rebecca M. Albrecht, Annabelle Hofer