13. iLab@KU – Ein MINT-Lehr-Lern-Labor als Ort, um digitale Kompetenzen sowie Gestaltungskompetenzen in Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung zu erwerben

Das Kapitel untersucht die Möglichkeiten und Herausforderungen der Integration von Bildung für nachhaltige Entwicklung und Digitalisierung in der Lehrkräftebildung. Es wird ein MINT-Lehr-Lern-Labor (LLL) an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt (KU) vorgestellt, das speziell darauf abzielt, Lehramtsstudierenden die notwendigen Kompetenzen zu vermitteln. Durch eine detaillierte Bedarfsanalyse und die Konzeption des iLab@KU wird gezeigt, wie ein solches Labor gestaltet werden kann, um sowohl digitale als auch nachhaltige Bildung effektiv zu integrieren. Die Arbeit im LLL soll die Selbstwirksamkeitserwartung und die Motivation der Studierenden steigern und ihnen ermöglichen, digitale Medien und nachhaltige Praktiken in ihrem zukünftigen Unterricht anzuwenden. Das Projekt zielt darauf ab, einen Beitrag zu einer zukunftsweisenden Lehrkräftebildung zu leisten und die Studierenden auf die Herausforderungen der modernen Bildung vorzubereiten.