2012 | OriginalPaper | Buchkapitel
Interpretation der empirischen Ergebnisse
verfasst von : Christoph Schiefele
Erschienen in: Die Bedeutung von Alltags- und Spielformaten für die Erweiterung sprachlich-kommunikativer Fähigkeiten
Verlag: Centaurus Verlag & Media
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Zur Einordnung der in den vorherigen Kapiteln dargestellten Ergebnisse der empirischen Untersuchung der Beispielkinder werden diese im Folgenden interpretiert und miteinander in Verbindung gesetzt. Entsprechend der Kategorien des Auswertungsrasters erfolgt dies anhand der drei Unterkapitel Fähigkeiten und Schwierigkeiten der Beispielkinder, Kompetenzerweiterungen der Beispielkinder sowie Vorgehensweise der Förderung und Kompetenzen der Erwachsenen.