2018 | OriginalPaper | Buchkapitel
„Kompetenzkurs Kultur – Bildung – Kooperation“
verfasst von : Mona Jas, Andreas Knoke
Erschienen in: Künstlerisch-pädagogische Weiterbildungen für Kunst- und Kulturschaffende
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Nachdem Anfang der 2000er Jahre in den bundesdeutschen Bildungsdebatten zunächst die Leistungen der Schüler*innen in den sogenannten Kernfächern im Mittelpunkt standen, hat die Kulturelle Bildung etwa Mitte der 2000er Jahre in den bildungs‐ und kulturpolitischen sowie erziehungswissenschaftlichen Diskussionen sukzessive wieder an Stellenwert gewonnen (Bildungsinitiative Kinder zum Olymp! 2013; KMK 2002: 2; Deutscher Bundestag 2005: 24, 297).