Konflikthafte Vergemeinschaftung

In der vorliegenden Studie wurden verschiedene Entwicklungsprozesse in ländlichen Alpengemeinden verfolgt, um zu explorieren, wie Bewohner*innen die verschiedenen, gleichzeitig auftretenden und miteinander verwobenen Dynamiken sozial-ökologischen Wandels wahrnehmen und diskutieren und wie sie angesichts dieser Komplexität nachhaltige Entwicklung aushandeln. Die Exploration der Wahrnehmung und Diskussion wird als notwendig erachtet, da Wissen generiert werden muss, wie potenzielle Zukünfte ausgehandelt werden (können), bevor es an die Umsetzung von Maßnahmen für nachhaltigere Zukünfte gehen kann.

Die Debatte um nachhaltige Entwicklung findet mittlerweile, wie in Abschnitt 2.1 dargelegt, Eingang in alle gesellschaftlichen Bereiche. Nachhaltigkeit (sowohl Konzepte hierzu als auch das Forschungsfeld) wird in den folgenden Unterkapiteln deshalb immer wieder aufgegriffen, im Zusammenhang mit anderen theoretischen Konzepten weiter diskutiert und so sukzessive für die vorliegende Studie aufbereitet. Insbesondere wird das Verhältnis der Begriffe Nachhaltigkeit, sozial-ökologischer Wandel und Transformation(en) für die vorliegende Arbeit bestimmt.

Im Folgenden werden nun grundlegende theoretische Konzepte vorgestellt, die im Laufe dieser Studie herangezogen wurden. Als Klammer beziehungsweise grundsätzliche Überlegung, unter der sich die Ausführungen zu Raumsoziologie, Gemeinschaft und Vergemeinschaftung (3.2) sowie Kooperation und Konflikt (3.3) versammeln lassen, dient die Theorie der Strukturierung von Anthony Giddens (1984). Denn sie geht nicht von einem Dualismus – im Sinne eines Gegensatzes von Handeln und Struktur – aus, sondern davon, dass beide sich gegenseitig bedingen und das eine das andere beeinflusst.

Dieses Kapitel verortet die vorliegende Studie in der qualitativen Sozialforschung. Es macht das methodische Vorgehen ebenso wie die zugrunde liegenden methodologischen Annahmen transparent. Zunächst wird reflektiert, inwiefern das Design der Studie an ausgewählte anglo-amerikanische und deutsche Gemeindestudien angelehnt ist.

In diesem Kapitel werden die empirischen Ergebnisse der vorliegenden Studie vorgestellt. Die Darstellung gliedert sich zunächst nach den Arenen, in welchen in Bezug auf bestimmte (umstrittene) Themen diskutiert und gehandelt wird. Nach einer kurzen Einführung zur aktuellen Situation und historischen Gewordenheit der jeweiligen Gemeinden werden die in den beiden Gemeinden durchlaufenen Leitbildprozesse analysiert, die Gestaltung des Dorfkerns genauer in den Blick genommen, der Umgang mit demografischen Wandlungsprozessen analysiert und die Nutzung regenerativer Energiequellen eingehender betrachtet.

Blicken wir zurück auf die Fragen, welche in dieser Studie verhandelt wurden: Unter welchen Bedingungen kann kollektives Handeln in ländlichen Alpengemeinden nachhaltige Entwicklung (aus der Perspektive der dort lebenden Akteure betrachtet) befördern? Und was kann dies möglicherweise behindern? Welche Rolle spielen hierbei Prozesse konflikthafter Vergemeinschaftung?

In dieser Studie wurde untersucht, wie Akteure in ländlichen Alpengemeinden sozial-ökologische Wandlungsprozesse erfahren und gestalten und welche Rolle dabei Vorstellungen von nachhaltiger Entwicklung spielen.