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Erschienen in:
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2015 | OriginalPaper | Buchkapitel

Learning from Experience Oriented Disciplines for User Experience Design

A Research Agenda

verfasst von : Simon Kremer, Udo Lindemann

Erschienen in: Design, User Experience, and Usability: Design Discourse

Verlag: Springer International Publishing

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Abstract

The emergence of positive User Experience (UX) is gaining in importance for convincing and satisfying customers with technical products. Yet, User Experience Design (UXD) is a rather young discipline within product development. Methods are not well established and traditional aspects predominate. On the other hand, other disciplines are traditionally focused on creating experiences (e.g. sports, film, gaming, etc.). The paper sets out a roadmap for transferring practices and insights from experience focused industries to User Experience Design. Analyzing these experience oriented areas, we suggest supporting UXD in three categories. Requirements for UX are derived studying experiences in other fields. Approaches how these experiences are designed enhance the process on the way to the final experience product. Analysis of persons that take part in the development of experiences in other disciplines can help defining roles to be introduced into product development.

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Literatur
1.
2.
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Bengler, K., Butz, A., Diwischek, L., Frenkler, F., Körber, M., Kremer, S., Landau, M., Loehmann, S., Lindemann, U., Michailidou, I., Norman, D., Pfalz, F., von Saucken, C., Schumann, J.: CAR@TUM: The Road to User Experience (2014). www.​designingexperie​nces.​org
Metadaten
Titel
Learning from Experience Oriented Disciplines for User Experience Design
verfasst von
Simon Kremer
Udo Lindemann
Copyright-Jahr
2015
Verlag
Springer International Publishing
Buch
Design, User Experience, and Usability: Design Discourse

Print ISBN: 978-3-319-20885-5

Electronic ISBN: 978-3-319-20886-2

Copyright-Jahr: 2015

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-319-20886-2_29

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