9. LELINA – Lern- und Erlebnislabor Industrienatur: Praxisbeispiel für ein Projekt an der Schnittstelle zwischen Bildung für nachhaltige Entwicklung und Digitalisierung

Die im Nachgang des Strukturwandels des 20. Jahrhunderts entstandene Industrienatur ist sowohl aufgrund ihrer hohen Standort- und Biotopvielfalt und des damit einhergehenden Artenreichtums für den Erhalt der urbanen Biodiversität des Ruhrgebiets als auch wegen ihrer gesellschaftlichen Relevanz im urbanen Raum von zentraler Bedeutung. Ziel des Umweltbildungsprojekts LELINA ist es, Schüler*innen aller Schulformen und Jahrgangsstufen an außerschulischen Lernorten für die Hintergründe, Besonderheiten und Bedeutung der Industrienatur zu sensibilisieren. So sollen sie lernen, die Vielfalt dieser besonderen Natur wahrzunehmen, wertzuschätzen und zu schützen. Die im Rahmen des Projekts entstandenen Lern- und Erlebnismodule dienen dazu, die themen- und raumspezifische Gestaltungskompetenz der Lernenden im Sinn einer Bildung für nachhaltige Entwicklung zu fördern. Um diesen Lernprozess zu unterstützen, werden auch digitale Medien vielseitig und gezielt eingesetzt.