Lernmotivation und Weiterbildungsbereitschaft älterer Mitarbeiter

Hilfestellung für Führungskräfte im Rahmen agiler Personalführung

verfasst von: Prof. Dr. Gernot Schiefer, Corinna Hoffmann

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

Buchreihe : essentials

Enthalten in: Springer Professional "Wirtschaft+Technik" , Springer Professional "Wirtschaft"

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Über dieses Buch

Die Lernmotivation älterer Mitarbeiter ist ein komplexes psychologisches Konstrukt, das bisher kaum thematisiert wurde. In Zeiten des demografischen Wandels ist es von zentraler Bedeutung, ältere Arbeitnehmer zur stetigen Weiterbildung zu motivieren, um sie beschäftigungsfähig zu erhalten. Mit zunehmendem Alter zeigen sich Veränderungen der Lern- und Leistungsfähigkeit sowie eine sinkende Motivation für berufliche Weiterbildung. Gernot Schiefer und Corinna Hoffmann zeigen Zusammenhänge zwischen Motivation, Leistung und Lernverhalten auf und analysieren Motivationsfaktoren und Lernhindernisse älterer Arbeitnehmer. Praxisnah stellen die Autoren Möglichkeiten für Unternehmen vor, wie diese zur Förderung der Lernmotivation ihrer älteren Arbeitnehmer aktiv beitragen können.

Die Autoren:

Prof. Dr. Gernot Schiefer lehrt Wirtschaftspsychologie und Personalmanagement an der FOM Hochschule in Mannheim und arbeitet als Coach und Berater.
Corinna Hoffmann, M. Sc. arbeitet im Bereich Human Resources eines internationalen Konsumgüterherstellers.

Inhaltsverzeichnis

Frontmatter

Kapitel 1. Die Bedeutung der Lernmotivation älterer Arbeitnehmer

Zusammenfassung

Aufgrund einer älter werdenden Gesellschaft und der zunehmenden Schwierigkeiten der Unternehmen, qualifizierte Fachkräfte zu finden, wird die Qualifizierung speziell der älteren Arbeitnehmer immer wichtiger. Die Arbeitsfähigkeit und -motivation älterer Arbeitnehmer zu erhalten und zu fördern, ist eine wichtige Aufgabe.