Zusammenfassung
Digitalisierung vollzieht sich vor allem in und durch Organisationen. Doch trotz dieser prominenten Rolle ist die Bedeutung, die Organisationen an der digitalen Transformation zukommt, diskursiv noch unterbelichtet. Die strukturwirksame Nutzung digitaler Anwendungen steht aufgrund der Datenaffinität der Organisation in einer vorgezeichneten Verlaufslinie der Gestaltung moderner Organisationen. Organisationsstrukturen erzeugen und beschränken organisationale Möglichkeiten und die damit verbundene historisch gewachsene Kontinuität datengetriebener Steuerungsaffinität legt den Einsatz von Softwarelösungen nahe. Die fortschreitende Digitalisierung bedingt durch Prozesse der Strukturautomation eine Neujustierung der klassischen Struktur-Subjekt-Dualität der Organisation. Organisationale Strukturautomation schränkt Handlungs- und Entscheidungsspielräume ein und macht in Organisationen Formen struktureller Strukturlosigkeit erforderlich, die als notwendiges Komplement rechenmäßiger Eigenlogik produktive Zufallschancen methodisch kultivieren. Die durch pädagogische Praxen der Kontextsteuerung dabei erzeugte Komplexität verweist auf die Aktualität klassisch erziehungswissenschaftlicher Theoriebildung, die bereits frühzeitig den Umgang mit Unberechenbarkeit thematisiert.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Literatur
Acemoglu, D., & Restrepo, P. (2019). Automation and New Tasks: How Technology Displaces and Reinstates Labor. Journal of Economic Perspectives, 33 (2), (S. 3–30).
Becker, A., Küpper, W., & Ortmann, G. (1992). Revisionen der Rationalität. In W. Küpper & G. Ortmann (Hrsg.), Mikropolitik. Rationalität, Macht und Spiele in Organisationen (2., durchgesehene Aufl.) (S. 89–113). Opladen: Westdeutscher Verlag.
Brunsson, N. (2006). Mechanisms of Hope. Maintaining the Dream of the Rational Organization. Copenhagen: Copenhagen Business School Press.
Büchner, S. (2018). Zum Verhältnis von Digitalisierung und Organisation. Zeitschrift für Soziologie, 47 (5), (S. 332–348).
Coleman, J. S. (1979). Macht und Gesellschaftsstruktur. Übersetzt und mit einem Nachwort von Viktor Vanberg. Tübingen: J. C. B. Mohr (Paul Siebeck).
Danaher, J. (2016). The Threat of Algocracy. Reality, Resistance and Accommodation. Philosophy & Technology 6 (29), (S. 245–268).
Fahrenwald, C., Engel, N., & Schröer, A. (2020) (Hrsg.). Organisation und Verantwortung. Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik. Wiesbaden: Springer Vs.
Friedberg, E. (1992). Zur Politologie von Organisationen. In W. Küpper & G. Ortmann (Hrsg.), Mikropolitik. Rationalität, Macht und Spiele in Organisationen (2., durchgesehene Aufl.) (S. 39–52). Opladen: Westdeutscher Verlag.
Grunwald, A. (2018). Abschied vom Individuum – werden wir zu Endgeräten eines global-digitalen Netzes? In S. Burk, M. Hennig, B. Heurich, T. Klepikova, M. Piegsa, M. Sixt, & K. E. Trost (Hrsg.), Privatheit in der digitalen Gesellschaft (S. 35–48). Berlin: Duncker & Humblot GmbH.
Gutenberg, E. (1929). Die Unternehmung als Gegenstand betriebswirtschaftlicher Theorie. Berlin und Wien: Industrieverlag Spaeth und Linde.
Hartz, R. (2011). Die ‚Critical Management Studies‘ – eine Zwischenbilanz in kritischer Absicht. In M. Bruch, W. Schaffar & P. Scheiffele (Hrsg.), Organisation und Kritik. (S. 211–246). Münster: Verlag Westfälisches Dampfboot.
Herzog, L. (2019). Die Rettung der Arbeit. Ein politischer Aufruf. Berlin: Hanser.
Kant, I. (1964). Über Pädagogik. In W. Weichedel (Hrsg.), Immanuel Kant – Werke in zehn Bänden. (Bd. 10) (S. 695–761). Wiesbaden: Insel Verlag.
Luhmann, N. (1990). Die Wissenschaft der Gesellschaft. Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag.
Luhmann, N. (2005). Gleichzeitigkeit und Synchronisation. In Ders. (Hrsg.), Soziologische Aufklärung 5. Konstruktivistische Perspektiven (3. Aufl.) (S. 92–125). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Luhmann, N. (2006). Organisation und Entscheidung (2. Aufl.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Luhmann, N., & Schorr, K. E. (1982). Das Technologiedefizit der Erziehung und die Pädagogik. In Dies. (Hrsg.), Zwischen Technologie und Selbstreferenz. Fragen an die Pädagogik (S. 11–40). Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag.
Lupton, D. (2015). Digital Sociology. London und New York: Routledge.
Maasen, S., & Sutter, B. (2016). Dezentraler Panoptismus. Subjektivierung unter techno-sozialen Bedingungen im Web 2.0. Geschichte und Gesellschaft 42 (1), (S. 175–194).
Manhart, S. (2009). Der Preis der Freiheit. Bildung, Wissen, Organisation. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 29 (1), (S. 80–95).
Manhart, S. (2018). Complex Learning and the significance of measurement. In A. König & J. Ravetz (Hrsg.), Sustainability Science. Key Issues (S. 296–317). London and New York: Routledge.
Manhart, S., & Wendt, T. (2019). Delokalisierung, Entzeitlichung und Entpersonalisierung organisierter Pädagogik. Zur digitalen Transformation organisationaler Raumzeit und ihres Subjekts. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 42 (2), (S.235–248).
Manhart, S., & Wendt, T. (2020). Komplexe Organisation und organisierte Komplexität. Die Pädagogik partizipativer Organisationsgestaltung im Zeitalter des Populismus: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 43 (3), (S. 377–393).
Manhart, S., Wendt, T., & Schröer, A. (2020). Individuelle Kreativität und organisierte Innovation. Elemente einer organisationspädagogischen Synthese. In C. Fahrenwald, N. Engel & A. Schröer (Hrsg.), Organisation und Verantwortung. Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik (S. 339–353). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
March, J. G. (1988). Decisions and Organizations. Oxford und New York: Basil Blackwell.
March, J. G., & Simon, H. A. (1958). Organizations. New York, London und Sydney: John Wiley & Sons, Inc.
Mayer-Schönberger, V., & Cukier, K. (2013). Big Data. Die Revolution, die unser Leben verändern wird (2. Aufl., Übers. aus dem Englischen von Dagmar Mallett.). München: Redline Verlag.
Mensching, A. (2008). Gelebte Hierarchien. Mikropolitische Arrangements und organisationskulturelle Praktiken am Beispiel der Polizei. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Muhle, F. (2018). Sozialität von und mit Robotern? Drei soziologische Antworten und eine kommunikationstheoretische Alternative. Zeitschrift für Soziologie 47 (3), (S. 147–163).
Nassehi, A. (2014). Arbeit 4.0. Was tun mit dem nicht organisierbaren Rest. Kursbuch 179, (S. 135–154).
Nassehi, A. (2020). Das große Nein. Eigendynamik und Tragik gesellschaftlichen Protests. Hamburg: Kursbuch Kulturstiftung gGmbH.
Pasquale, F. (2015). The Black Box Society. The Secret Algorithms That Control Money and Information. Cambridge, Massachusetts und London, England: Harvard University Press.
Reichmann, W. (2019). Die Banalität des Algorithmus. In M. Rath, F. Kratz & M. Karmesin (Hrsg.), Maschinenethik. Normative Grenzen autonomer Systeme (S. 135–153). Wiesbaden: Springer Fachmedien.
Roethlisberger, F. J. & Dickson, William J. (2017): Management and the Worker. An account of a Research Program Conducted by the western Electric Company, Hawthorne Works, Chicago. With the assistance and collaboration of Harold A. Wright. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press.
Rousseau, J. J. (1971). Emil oder Über die Erziehung. (Vollständige Ausgabe in neuer deutscher Fassung, besorgt von Ludwig Schmidts.) Paderborn: Verlag Ferdinand Schöningh.
Schleiermacher, F. (2000). Versuch einer Theorie des geselligen Betragens. In Ders.: Texte zur Pädagogik. (Kommentierte Studienausgabe. Bd. 1.). Hrsg. von M. Winkler & J. Brachmann (S. 15–35). Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag.
Schweers Cook, K., & Levi, M. (1990). The Limits of Rationality. Chicago und London: The University of Chicago Press.
Simon, H. A. (1972). Theories of Bounded Rationality. In C. B. McGuire & R. Radner (Hrsg.), Decision and organization: A volume in honor of Jacob Marschak (S. 161–176). Amsterdam: North-Holland Publishing Company.
Tacke, Veronika (2015): Formalität und Informalität. Zu einer klassischen Unterscheidung der Organisationssoziologie. In V. von Groddeck & S. M. Wilz (Hrsg.), Formalität und Informalität in Organisationen (S. 37–92). Wiesbaden: Springer VS.
Taylor, F. W. (1919). Die Grundsätze wissenschaftlicher Betriebsführung. München und Berlin: R. Oldenbourg.
Vollmer, H. (2004). Folgen und Funktionen organisierten Rechnens. Zeitschrift für Soziologie 33 (6), (S. 450–470).
von Humboldt, W. (1960). Theorie der Bildung des Menschen. Bruchstück. In Ders.: Werke in fünf Bänden. Bd. 1: Schriften zur Anthropologie und Geschichte. Hrsg. von A. Flitner & K. Giel (S. 234–240). Stuttgart: J. G. Cotta’sche Buchhandlung.
Wendt, T. (2016). Diesseits von Be- und Entschleunigung. Beratung als soziale Bearbeitung zeitlicher Komplexität. Sozial Extra 40 (4), (S. 33–36).
Wendt, T. (2019). Die moderne Suche nach Gelegenheiten. Plädoyer für eine zeitgemäße Beratung. Verhaltenstherapie und psychosoziale Praxis 51 (2), (S. 293–301).
Wendt, T. (2020a). Die nächste Organisation. Management auf dem Weg in die digitale Moderne. Bielefeld: transcript Verlag.
Wendt, T. (2020b). Moderation des Unverfügbaren: Führung in Zeiten von Digitalisierung und Reorganisation. In: J. Groß (Hrsg.): Soziologie für den öffentlichen Dienst (III). Führung: Perspektiven, Trends und Herausforderungen in Theorie und Praxis (S. 17–27). Hamburg: Maximilian Verlag.
Wendt, T., & Manhart, S. (2020). Digital Decision Making als Entscheidung, nicht zu entscheiden. Zur Zukunft des Entscheidens in der Digitalisierung. Arbeit. Zeitschrift für Arbeitsforschung, Arbeitsgestaltung und Arbeitspolitik 29 (2), (S. 143–160).
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2021 Der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Wendt, T. (2021). Die Kultivierung des Zufalls. Zum Verhältnis von organisationaler Strukturautomation und Unberechenbarkeit in der digitalen Moderne. In: Schröer, A., Köngeter, S., Manhart, S., Schröder, C., Wendt, T. (eds) Organisation über Grenzen . Organisation und Pädagogik, vol 29. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-33379-9_19
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-33379-9_19
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-33378-2
Online ISBN: 978-3-658-33379-9
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)