2017 | OriginalPaper | Buchkapitel
A MOOC-Based Flipped Class: Lessons Learned from the Orchestration Perspective
verfasst von : María Fernanda Rodríguez, Josefina Hernández Correa, Mar Pérez-Sanagustín, Julio A. Pertuze, Carlos Alario-Hoyos
Erschienen in: Digital Education: Out to the World and Back to the Campus
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