Abstract
During the last 10 years German universities have focused on mentoring programmes in order to increase the number of women in academia. This paper discusses the results of a comparative evaluation of mentoring schemes in Germany.
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Leicht-Scholten, C. (2008). Where is the Key to Success? A Comparative Evaluation of Mentoring Programmes for Outstanding Female Scientists in Natural Science, Engineering, Social Sciences and Medicine. In: Grenz, S., Kortendiek, B., Kriszio, M., Löther, A. (eds) Gender Equality Programmes in Higher Education. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91218-9_12
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