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Interaktionsprozesse zwischen ErzieherInnen und Kindern

Eine Videostudie aus dem Kindergartenalltag

  • Book
  • © 2009

Overview

Authors:
  1. Anke König
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  • Eine Videostudie aus dem Kindergartenalltag

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Table of contents (11 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-13
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    Pages 15-21

  3. Bildungsdiskussion

    Pages 23-48

  4. Qualitätsdiskussion

    Pages 49-66

  5. Interaktionstheorien

    Pages 67-98

  6. Interaktionsforschung

    Pages 99-126

  7. Konstruktivistische Lern-Lehrformen

    Pages 127-142

  8. Zusammenfassung des Theorieteils und Fazit

    Pages 143-149

  9. Erkundungsstudie

    Pages 151-189

  10. Auswertung

    Pages 191-251

  11. Diskussion und Perspektiven

    Pages 253-276

  12. Literatur

    Pages 277-293
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Keywords

About this book

Der Kindergarten steht heute vor der Aufgabe, seine informelle Bildungs- und Erziehungsarbeit durch eine professionell gestaltete Lernumwelt zu ergänzen. Insbesondere durch die internationalen Vergleichsstudien (OECD; PISA) wurde der Druck auf die Einrichtungen verschärft, die Lern- und Bildungsprozesse von Kindern bewusst in den Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit zu stellen. Diese Forderung ist gekoppelt an internationale Entwicklungen und Befunde aus der Bildungs- und Qualitätsdiskussion in der Pädagogik der frühen Kindheit. Im Zuge dieser Debatten kristallisiert sich die Interaktion zwischen ErzieherIn und Kind(-ern) als Schlüsselvariable heraus, die hohen Einfluss auf die Lern- und Bildungsprozesse hat. Mit der vorliegenden Videostudie beleuchtet Anke König diese Thematik sowohl theoretisch als auch empirisch.

Reviews

"Anke König legt eine fein differenzierte, klar strukturierte sowie gut lesbare theoretische und empirische
Studie über das Bildungspotenzial qualitativ hochwertiger Interaktionen zwischen Erzieher(inne)n und Kindern vor." ZfE - Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2-2010

About the author

Dr. Anke König promovierte bei Prof. Dr. Lilian Fried am Lehrstuhl für Pädagogik der frühen Kindheit der Universität Dortmund und Prof. Dr. Bernhard Wolf, Akademischer Direktor an der Universität Landau. Sie ist Juniorprofessorin für Frühpädagogik an der Hochschule Vechta.

Bibliographic Information

  • Book Title: Interaktionsprozesse zwischen ErzieherInnen und Kindern

  • Book Subtitle: Eine Videostudie aus dem Kindergartenalltag

  • Authors: Anke König

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91412-1

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2009

  • Softcover ISBN: 978-3-531-16134-1Published: 11 December 2008

  • eBook ISBN: 978-3-531-91412-1Published: 02 June 2009

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIII, 280

  • Additional Information: Erscheint im Programm VS RESEARCH.

  • Topics: Early Childhood Education, Childhood, Adolescence and Society, Education, general

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