Zusammenfassung
Ein wesentlicher Aspekt der Vermögenskultur ist die Bildung und Entwicklung immaterieller Vermögenswerte. In diesem Beitrag werden insbesondere drei Aspekte näher beleuchtet: Arbeitsmarktfähigkeit und Bildung als individuelle immaterielle Vermögenswerte und Selbstentwicklung als Bedingungsfaktor, damit diese Vermögenswerte eigenverantwortlich und umfassend entwickelt werden können. Am Beispiel der LGT Academy wird aufgezeigt, wie in der Unternehmenspraxis eine umfassende ganzheitliche Persönlichkeitsbildung erfolgen kann und wie dadurch langfristig immaterielles Vermögen bei Führungs- und Fachkräften generiert wird.
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Graf, A. (2011). Arbeitsmarktfähigkeit und Bildung als immaterielle Vermögenswerte. In: Druyen, T. (eds) Vermögenskultur. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92086-3_13
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Online ISBN: 978-3-531-92086-3
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