Do It Yourself

Aufgrund der hohen Relevanz empirischer Untersuchungen in zahlreichen wissenschaftlichen Forschungsvorhaben wird es zunehmend wichtiger, empirische (qualitative) Methoden nicht nur theoretisch im Forschungsdiskurs verorten zu können, sondern diese als ForscherIn auch eigenständig empirisch umsetzen zu können. Insb. die Analyse – allem voran die Interpretation von Daten – stellt neben dem jeweiligen Erhebungs- und Aufbereitungsverfahren von Datenmaterialien ForscherInnen immer wieder vor neue Herausforderungen und Fragestellungen. Einen besonderen Stellenwert nimmt dabei die Analyse von Videos ein, die aufgrund ihrer Komplexität durch das Zusammenspiel von Ton und Aufnahme einen hohen Grad an Sensibilität bei dem Umgang mit dem Datenmaterial erfordert. Aus diesem Grund erscheint es sinnvoll, die Anwendung eines Analyseverfahrens – hier die hermeneutisch-wissenssoziologische Videoanalyse (vgl. Reichertz/Englert 2011) – anhand kurzer Beispielausschnitte exemplarisch nachzuzeichnen, um zeigen zu können, wie eine (hermeneutisch-wissenssoziologische) Videoanalyse ‚denn nun eigentlich geht‘.