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Erschienen in:
2015 | OriginalPaper | Buchkapitel
11. Maschinelles Lernen – Roboter in der Schule
verfasst von : Josef Honerkamp
Erschienen in: Wissenschaft und Weltbilder
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
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Zusammenfassung
Neulich erzählte mir ein Freund, den ich schon aus Studienjahren kenne, dass er wieder ein neues Instrument erlernt. Dieses Mal sei es das Horn. Mit dem Klavier war er groß geworden, hatte Flöten aller Art ausprobiert und dann lange Fagott gespielt. Da er aber mit zunehmendem Alter die Klappen des Fagotts nicht mehr gut bedienen könne, wolle er sich nun dem Hornspiel widmen. Er berichtete mir von der Schwierigkeit bei einer Intonation, von der ständigen Gefahr, dass man einen Kickser statt eines klaren Tones hervorbringt; und als er uns ein Stück aus der Hornschule vorspielte, erahnte ich, wie viel Fleiß und Ausdauer man wohl benötigt, um erst einmal einige saubere Töne hintereinander spielen zu können. Was mich aber am meisten aufhorchen ließ, war seine Aussage: „So ein Erlernen eines Instruments ist doch eine sichere Sache; man muss eben nur regelmäßig üben. Mit der Zeit kommt dabei immer etwas raus.“