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2011 | OriginalPaper | Buchkapitel

Modelling Text File Evaluation Processes

verfasst von : José Paulo Leal, Ricardo Queirós

Erschienen in: New Horizons in Web-Based Learning - ICWL 2010 Workshops

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Text file evaluation is an emergent topic in e-learning that responds to the shortcomings of the assessment based on questions with predefined answers. Questions with predefined answers are formalized in languages such as IMS Question & Test Interoperability Specification (QTI) and supported by many e-learning systems. Complex evaluation domains justify the development of specialized evaluators that participate in several business processes. The goal of this paper is to formalize the concept of a text file evaluation in the scope of the E-Framework – a service oriented framework for development of e-learning systems maintained by a community of practice. The contribution includes an abstract service type and a service usage model. The former describes the generic capabilities of a text file evaluation service. The later is a business process involving a set of services such as repositories of learning objects and learning management systems.

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Metadaten
Titel
Modelling Text File Evaluation Processes
verfasst von
José Paulo Leal
Ricardo Queirós
Copyright-Jahr
2011
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-642-20539-2_8