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2010 | OriginalPaper | Buchkapitel

Multi-user Multi-touch Setups for Collaborative Learning in an Educational Setting

verfasst von : Jan Schneider, Jan Derboven, Kris Luyten, Chris Vleugels, Stijn Bannier, Dries De Roeck, Mathijs Verstraete

Erschienen in: Cooperative Design, Visualization, and Engineering

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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In educational settings, current digital technologies often work counter-productively because people using them with separation and isolation. This paper describes a set of multi-touch multimedia interaction applications that were especially designed to enhance collaboration between users. We present the underlying framework for creating such applications. Our applications were created for supporting typical collaborative tasks performed by secondary students. We present our findings on the usage of these applications by the users in the settings of a secondary school classroom.

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Metadaten
Titel
Multi-user Multi-touch Setups for Collaborative Learning in an Educational Setting
verfasst von
Jan Schneider
Jan Derboven
Kris Luyten
Chris Vleugels
Stijn Bannier
Dries De Roeck
Mathijs Verstraete
Copyright-Jahr
2010
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-642-16066-0_28