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2020 | OriginalPaper | Buchkapitel

5. Nutzererleben und Bedürfnisse

verfasst von : Elle Langer

Erschienen in: Medieninnovationen AR und VR

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Im Zentrum von Kap. 5 steht der Nutzer, seine Bedürfnisse, seine Emotionen und Wahrnehmungsprozzesse bei der Rezeption von Medien. Diese sind wesentliche Aspekte, um auf den Nutzer abgestimmte Inhalte für AR und VR zu entwickeln. Die Analyse zur Ermittlung der Erfolgsfaktoren für die Content-Herstellung erfolgt aus den Perspektiven der Medienwissenschaften, der Kommunikationswissenschaften und den Kognitionswissenschaften. Ergänzend werden die für die immersiven Medien spezifischen Merkmale Raum und den Körper anhand psychologischer und soziologischer Erkenntnisse in Bezug auf den Nutzer und seine Bedürfnisse herangezogen, um die wesentlichen Kategorien für die Erfolgsfaktoren abzuleiten.

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Fußnoten
1
Hickethier verwendet an der Stelle den Begriff Zuschauer. Der Begriff wird mit der Bezeichnung Nutzer ersetzt.
 
2
In dieser Arbeit wird auf Nutzertypologien nicht eingegangen, da dieser Aspekt in den Experteninterviews nicht abgefragt wird. Nutzertypen würde jedoch relevante Informationen über Erfolgsfaktoren geben können, da Nutzertypologien individuelle Bedürfnisse aufzeigen, bspw. anhand des Sinus-Milieu-Modells. Dieses fasst Menschen anhand ähnlicher Lebenseinstellungen in zehn soziale Gruppen zusammen, wie Werten und ökonomischen Lebensverhältnissen. Jede Gruppe zeichnet sich durch spezifische Merkmale aus (vgl. Flaig, Calmbach 2017, S. 6 f.). Die Merkmale lassen Rückschlüsse auf Bedürfnisse zu, für die spezifische Angebote für AR- und VR-Anwendungen entwickelt werden können.
 
3
Green und Brock konnten den Effekt des Verschmelzens empirisch durch ihren Transportation Scale nachweisen (vgl. Hofer 2013, S. 283, Fußnote). Ihre Messmethode quantifiziert das Nutzererleben und wird für narrative Persuasionsforschung eingesetzt. Das Untersuchungsmedium war eine in Schriftform verfasste Narration (vgl. Appel und Richter 2010, S. 103).
 
4
Die Studie von Martin Usoh et al. zeigt, dass ein natürliches Gehen in einer VR-Anwendung, im Vergleich zu einer Anwendung ohne Körperbewegung, das Präsenzerleben erhöht (vgl. Döner 2013, S. 171; Usoh et al. 1999, S. 359 f.).
 
5
Die im Experiment vorgelegten narrativen Inhalte lagen den Teilnehmern in Textform vor.
 
6
Jens Eder geht davon aus, dass sensorische Reize beim Betrachter Emotionen erzeugen und die Wahrnehmung beeinflussen. Zur Emotionslenkung durch Narration hat Eder ein umfangreiches Werk verfasst (vgl. Uhrig 2015, S. 15, 39 f.; Jens Eder 2007). Carroll und Russel beschäftigen sich mit Emotions-Cues und haben ein Circumplex-Modell entwickelt, nach dem Emotionen in ihren Gegensätzen dimensioniert werden (vgl. Uhrig 2015, S. 34; Carroll 1990, S. 6).
 
7
Hierzu liegen Aussagen in den Experteninterviews vor, die darauf hinweisen, dass das Präsenzerleben in beiden Immersiven Medien AR und VR vom Bildschirm abhängig ist.
 
Literatur
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Metadaten
Titel
Nutzererleben und Bedürfnisse
verfasst von
Elle Langer
Copyright-Jahr
2020
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Medieninnovationen AR und VR

Print ISBN: 978-3-662-60825-8

Electronic ISBN: 978-3-662-60826-5

Copyright-Jahr: 2020

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-60826-5_5

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