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Erschienen in:
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2016 | OriginalPaper | Buchkapitel

Open Badges: Encouraging Participation in Software Development Modules

verfasst von : Bobby Law

Erschienen in: E-Learning, E-Education, and Online Training

Verlag: Springer International Publishing

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Abstract

This paper will discuss the initial steps taken to ascertain the suitability of Open Badges as a motivational and pedagogical tool for students undertaking Software Development modules. The literature reviewed suggests that the Open Badges are a positive motivational tool but that careful design is required to maximize their introduction. Students were surveyed to gauge their knowledge of Open Badges and to ascertain their desire for inclusion.

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Literatur
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Metadaten
Titel
Open Badges: Encouraging Participation in Software Development Modules
verfasst von
Bobby Law
Copyright-Jahr
2016
Buch
E-Learning, E-Education, and Online Training

Print ISBN: 978-3-319-28882-6

Electronic ISBN: 978-3-319-28883-3

Copyright-Jahr: 2016

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-319-28883-3_18