Organisation lernen als Gegenstand betrieblicher Weiterbildung

Der Fachbeitrag behandelt das Thema Organisation lernen als Gegenstand betrieblicher Weiterbildung. Es wird eine konsensfähige Definition des Organisationsbegriffs vorgestellt und ein Konzept von Organisationslernen beschrieben, das Organisationen als Lerngegenstand in der Weiterbildung integriert. Besonders hervorgehoben wird das Organisationstraining der Klagenfurter Schule der Gruppen- und Organisationsdynamik, das als innovatives Lernformat dargestellt wird. Dieses Training ermöglicht es Teilnehmern, sich selbstorganisierend zu strukturieren und dabei wertvolle Einblicke in die Dynamik von Organisationen zu gewinnen. Der Beitrag betont die Notwendigkeit, Organisationen als lernende Systeme zu verstehen und bietet praktische Ansätze zur Förderung des organisationalen Lernens in Unternehmen.