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2005 | OriginalPaper | Buchkapitel

Partizipative Qualitätsentwicklung im E-Learning: Möglichkeiten einer neuen Lernerorientierung

verfasst von : Ulf-Daniel Ehlers

Erschienen in: E-Learning

Verlag: Physica-Verlag HD

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Zusammenfassung

Dem Lernenden muss zukünftig eine bedeutendere Rolle innerhalb des Entwicklungsprozesses von E-Learning-Lösungen zugesprochen werden. Aufbauend auf dieser inzwischen innerhalb der Qualitätsdiskussion weitgehend anerkannten Zielgruppenorientierung stellt sich die Frage, wie eine entsprechende Umsetzung einer solchen anwenderorientierten Qualitätsentwicklung auszusehen hat. Die Frage, wie aus Anbietersicht Lernerpräferenzen in die Herstellungsprozesse für Lernressourcen integriert werden können, stellt den Ausgangspunkt für die Entwicklung des partizipativen Qualitätsmodells, kurz des PQM, dar.

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Metadaten
Titel
Partizipative Qualitätsentwicklung im E-Learning: Möglichkeiten einer neuen Lernerorientierung
verfasst von
Ulf-Daniel Ehlers
Copyright-Jahr
2005
Verlag
Physica-Verlag HD
Buch
E-Learning

Print ISBN: 978-3-7908-1588-7

Electronic ISBN: 978-3-7908-1655-6

Copyright-Jahr: 2005

DOI
https://doi.org/10.1007/3-7908-1655-8_14

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