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Erschienen in:
Improving Massive Alternance Scheme: The Paradigmatic Case History of the Incubator of Projectuality at the Ferrari School of Rome Kapitel lesen Erstes Kapitel lesen

2019 | OriginalPaper | Buchkapitel

People-Centered Development of a Smart Learning Ecosystem of Adaptive Robots

verfasst von : Daniel K. B. Fischer, Jakob Kristiansen, Casper S. Mariager, Jesper Frendrup, Matthias Rehm

Erschienen in: The Interplay of Data, Technology, Place and People for Smart Learning

Verlag: Springer International Publishing

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Abstract

Robots are currently moving out of the laboratory and company floor into more human and social contexts including care, rehabilitation and education. While those robots are usually envisioned as a kind of social interaction partner, we suggest a different approach, where robots become adaptive tools for facilitating social interaction and learning in special needs education. The paper presents a people-centered design and development process of such a system that is rooted in the close collaboration between the developers and a network of users and caregivers.

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Fußnoten
1
Social support and peers - assessed by the social support available from friends and peers.
 
Literatur
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Metadaten
Titel
People-Centered Development of a Smart Learning Ecosystem of Adaptive Robots
verfasst von
Daniel K. B. Fischer
Jakob Kristiansen
Casper S. Mariager
Jesper Frendrup
Matthias Rehm
Copyright-Jahr
2019
Buch
The Interplay of Data, Technology, Place and People for Smart Learning

Print ISBN: 978-3-319-92021-4

Electronic ISBN: 978-3-319-92022-1

Copyright-Jahr: 2019

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-319-92022-1_8