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Erschienen in:
Stabsarbeit – Konzept und Formen der Umsetzung Kapitel lesen Erstes Kapitel lesen

2016 | OriginalPaper | Buchkapitel

28. Praxisbeitrag: Relevanz der Sitzposition für die Informationsaufnahme in Stabsräumen

verfasst von : Rudi Heimann, Swen Eigenbrodt

Erschienen in: Handbuch Stabsarbeit

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Die Sitzposition in einem Führungsstab hat bedeutende Auswirkungen auf die Wahrnehmung der angebotenen Informationen. Dies wiederum beeinflusst das Situationsbewusstsein der handelnden Stabsmitarbeiter. Hieraus ergeben sich unmittelbare Handlungsempfehlungen für die Analyse des Raumes, dessen Gestaltung und die gewählte Position der Beteiligten.

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Literatur
Eigenbrodt, S. (2012). Führungs- und Entscheidungsprozesse von Polizeiführerinnen oder Polizeiführern mit einem polizeilichen Führungsstab bei der Bewältigung einer polizeilichen Sofortlage; Anwendung des Elementes „Beteiligung“ des Kooperativen Führungssystems in dynamischen Phasen polizeilicher Sofortlagen. Unveröffentlichtes Manuskript. Verschlusssache – Nur für den Dienstgebrauch.
Kounin, J. S. (1976). Techniken der Klassenführung. Bern: Hans Huber.
Langfeldt, H. P. (2006). Psychologie für die Schule. Weinheim: Beltz.
Schäfer, G. E. (2005). Der Raum als erster Erzieher. Konkrete Erfahrungen sind Voraussetzung für symbolisches Denken. Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, 1, 6–9.
Siebert, H. (2003). Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung – Didaktik aus konstruktivistischer Sicht (4. Aufl.). München: Luchterhand.
Metadaten
Titel
Praxisbeitrag: Relevanz der Sitzposition für die Informationsaufnahme in Stabsräumen
verfasst von
Rudi Heimann
Swen Eigenbrodt
Copyright-Jahr
2016
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Handbuch Stabsarbeit

Print ISBN: 978-3-662-48186-8

Electronic ISBN: 978-3-662-48187-5

Copyright-Jahr: 2016

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-48187-5_28