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16.11.2018 | Hauptbeiträge | Ausgabe 4/2018

Organisationsberatung, Supervision, Coaching 4/2018

Qualifikationsprofil von Lehr-Coaches

Zeitschrift:
Organisationsberatung, Supervision, Coaching > Ausgabe 4/2018
Autor:
Dr. rer. nat., Dipl.-Psych. Christopher Rauen

Zusammenfassung

Lehr-Coaches haben die Aufgabe, im Rahmen von Coaching-Weiterbildungen Personen zum Durchführen von Coachings zu qualifizieren. Für diese Aufgabe benötigen sie neben den Kompetenzen, die von Coaches erwartet werden können, weiterführende Qualifikationen. Vor dem Hintergrund einer Definition von Coaching-Weiterbildung und deren Charakteristika werden in dem Beitrag die erforderlichen formalen Qualifikationen sowie fachlichen, überfachlichen und Feld- und Funktionskompetenzen dargestellt. Dazu wird insbesondere auf die wenige Forschung im Feld der Coaching-Weiterbildungen, vorhandene Literaturquellen und die Empfehlungen von Coaching-Verbänden Bezug genommen.

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