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Erschienen in:
2017 | OriginalPaper | Buchkapitel
Qualität, Qualitätsmanagement und Schule
verfasst von : Beate Kasper
Erschienen in: Implementation von Schulqualität
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Die folgenden Ausführungen gehen der Frage nach, welche weiteren Akteure an dem oben beschriebenen Prozess beteiligt waren. Die enge Verflechtung von Bildungspolitik und Bildungswissenschaft und Forschung weist darauf hin, dass es Anregungen von außen gab, die sich in den Kooperationen und Institutsgründungen widerspiegeln. Es stellt sich die Frage, ob die Einflüsse von außen auch die Anknüpfung an das Qualitätsmanagement bewirkt haben und ob sich daraus auch erklären lässt, wie es zur Auflistung von Qualitätsmerkmalen, Kriterien und Indikatoren für „gute Schule“ in den Orientierungsrahmen gekommen ist.