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2020 | OriginalPaper | Buchkapitel

7. Quantenphysik

verfasst von : Josef Küblbeck

Erschienen in: Physikdidaktik | Methoden und Inhalte

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Die Quantenphysik hat unser naturwissenschaftliches Weltbild seit dem Beginn des 20. Jahrhunderts stark verändert, und sie hat sich als eine unentbehrliche Grundlage für viele Teildisziplinen der modernen Physik bewährt. Auch die moderne Chemie, Biologie und Medizin wären ohne Quantenphysik nicht vorstellbar.
Deshalb soll der Physikunterricht auch einen Überblick über grundlegende Ansätze geben. Allerdings ist die Quantenphysik nicht besonders anschaulich und deshalb für Schüler schwer zu erfassen. Dieses Kapitel zur Quantenphysik gibt einen systematischen Überblick über nützliche Bausteine für Unterrichtsgänge, eine passende Auswahl von Experimenten und Formalismen zur fach- und adressatengerechten Beschreibung (Abb. 7.1). Vor- und Nachteile von didaktischen Alternativen, insbesondere von unterrichtserprobten Modellen und Formalismen, werden angesprochen. Das Themengebiet erschließt durchaus attraktive Perspektiven für eine fachgerechte Kompetenzschulung.

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Literatur
Zurück zum Zitat Bader F. (1994). Optik und Quantenphysik nach Feynmans QED. Physik in der Schule 32, 250. Bader F. (1994). Optik und Quantenphysik nach Feynmans QED. Physik in der Schule 32, 250.
Zurück zum Zitat Dürr S. Nonn T. & Rempe G. (1998). Origin of quantum-mechanical complementarity by a “which way” experiment in an atom interferometer. Nature 395, 33.ADSCrossRef Dürr S. Nonn T. & Rempe G. (1998). Origin of quantum-mechanical complementarity by a “which way” experiment in an atom interferometer. Nature 395, 33.ADSCrossRef
Zurück zum Zitat Feynman R. (1988). QED – Die seltsame Theorie des Lichts und der Materie. München: Piper. Feynman R. (1988). QED – Die seltsame Theorie des Lichts und der Materie. München: Piper.
Zurück zum Zitat Herrmann F. und Laukenmann M. (1998). Der Karlsruher Physikkurs, Gesamtband für Lehrer, Köln: Aulis. Herrmann F. und Laukenmann M. (1998). Der Karlsruher Physikkurs, Gesamtband für Lehrer, Köln: Aulis.
Zurück zum Zitat Küblbeck J. (1997). Modellbildung in der Physik. Hrsg. v. Landesinstitut für Schulentwicklung, Stuttgart. Küblbeck J. (1997). Modellbildung in der Physik. Hrsg. v. Landesinstitut für Schulentwicklung, Stuttgart.
Zurück zum Zitat Lehrstuhl für Didaktik der Physik, LMU München: MILQ. Münchener Internetprojekt zur Lehrerfortbildung in Quantenmechanik. milq.tu-bs.de/ Lehrstuhl für Didaktik der Physik, LMU München: MILQ. Münchener Internetprojekt zur Lehrerfortbildung in Quantenmechanik. milq.​tu-bs.​de/​
Metadaten
Titel
Quantenphysik
verfasst von
Josef Küblbeck
Copyright-Jahr
2020
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-59496-4_7

    Marktübersichten

    Die im Laufe eines Jahres in der „adhäsion“ veröffentlichten Marktübersichten helfen Anwendern verschiedenster Branchen, sich einen gezielten Überblick über Lieferantenangebote zu verschaffen.