Review of Kirschner, P.A., Hendrick, C., and Heal, J. (2022). How Teaching Happens: Seminal Works in Teaching and Teacher Effectiveness and What they Mean in Practice. Routledge. ISBN: 978-1-032-13208-2

Das Buch "How Teaching Happens" ist ein umfassender Überblick über 30 zentrale Forschungsartikel zur Effektivität des Unterrichts, die in sechs Abschnitte gegliedert sind: Lehrerentwicklung, Lehrplangestaltung, Unterrichtstechniken, pädagogisches Wissen, Unterrichtspraxis und Beurteilung. Jedes Kapitel bietet eine Zusammenfassung der Forschung, ihrer Bedeutung, ihrer praktischen Anwendung und ihrer Möglichkeiten zum Mitnehmen, was sie zu einer wertvollen Ressource für Pädagogen macht, die versuchen, ihre Lehrmethoden zu verbessern. Bemerkenswerte Merkmale sind der Abschnitt "Takeaways" in jedem Kapitel, der prägnante, umsetzbare Einsichten bietet, und das zugängliche und unterhaltsame Format des Buches, das die Kluft zwischen Forschung und Praxis überbrücken soll.