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2013 | OriginalPaper | Buchkapitel

Schulentwicklung und Stadtteilvernetzung – wie weiter?

verfasst von : Dr. Ulrike Baumheier, Claudia Fortmann, Dr. Günter Warsewa

Erschienen in: Ganztagsschulen in lokalen Bildungsnetzwerken

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Die Fallstudien dieser Untersuchung stellen lediglich einen begrenzten Ausschnitt aus der Vielzahl praktischer Experimente und Entwicklungsprozesse im deutschen Schulwesen dar. Gleichwohl deuten sie darauf hin, dass das Verhältnis von Schulen zu ihrer sozialen und räumlichen Umgebung ein Potenzial birgt, von dessen Nutzung beide Seiten profitieren können: Schulen können (unter bestimmten Bedingungen) mit ihren Kompetenzen und Kapazitäten zur Aufwertung von Stadtteilen beitragen, können Bildungsverständnis und soziales Kapital verstärken und moderne Lebensstile und Lebensformen unterstützen.

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Metadaten
Titel
Schulentwicklung und Stadtteilvernetzung – wie weiter?
verfasst von
Dr. Ulrike Baumheier
Claudia Fortmann
Dr. Günter Warsewa
Copyright-Jahr
2013
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-531-19596-4_6