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Erschienen in:
A Model of Case-Based Reasoning for Solving Problems of Geometry in a Tutoring System Kapitel lesen Erstes Kapitel lesen

1996 | OriginalPaper | Buchkapitel

Socratic Tutoring with Software: An Example and a Prospectus

verfasst von : Judah L. Schwartz

Erschienen in: Intelligent Learning Environments: The Case of Geometry

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

Enthalten in: Professional Book Archive

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This paper describes a procedure for algorithmically generating a connected semantic graph that captures the structure of any algebraic modeling problem as it is being solved. The generated graph then allows a microcomputer-based tutor to guide a student in traversing any logically permissible path through the space of semantic relations of the problem situation. The generalizability of this approach to ICAI in geometry and other mathematical domains is discussed.

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Metadaten
Titel
Socratic Tutoring with Software: An Example and a Prospectus
verfasst von
Judah L. Schwartz
Copyright-Jahr
1996
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Intelligent Learning Environments: The Case of Geometry

Print ISBN: 978-3-642-64608-9

Electronic ISBN: 978-3-642-60927-5

Copyright-Jahr: 1996

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-642-60927-5_11

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