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Corona als Herausforderung für Bildung

Perspektiven zwischen digitaler Transformation und Corona-Management

  • 2022
  • OriginalPaper
  • Buchkapitel
Erschienen in:

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Zusammenfassung

Das Kapitel untersucht die Herausforderungen und Chancen der Digitalisierung im Bildungswesen im Kontext der Corona-Pandemie. Es analysiert, wie Schulen und andere Bildungseinrichtungen die digitalen Transformationsprozesse meistern und welche Rolle der Digitalpakt Schule dabei spielt. Besonders beleuchtet werden die unterschiedlichen gesellschaftlichen und persönlichen Funktionen von Bildungseinrichtungen und die Notwendigkeit verlässlicher Rahmenbedingungen. Die Herausforderungen der Digitalisierung werden anhand von Beispielen und Fallstudien verdeutlicht, wobei auch die Bedeutung von Daten- und Datenschutzrechtlichen Aspekten nicht vernachlässigt wird. Der Fachtext bietet praktische Einblicke und Strategien zur erfolgreichen Umsetzung digitaler Bildungsformate und zeigt auf, wie Bildungseinrichtungen trotz der Pandemie ihre Kernfunktionen aufrechterhalten können.

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Titel
Corona als Herausforderung für Bildung
Verfasst von
Thomas Breyer-Mayländer
Copyright-Jahr
2022
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-33993-7_28
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