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Erschienen in:
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2013 | OriginalPaper | Buchkapitel

91. Study of Course Resource Construction and Innovation in Distance Education

verfasst von : Feng Wang

Erschienen in: Proceedings of the 2nd International Conference on Green Communications and Networks 2012 (GCN 2012): Volume 3

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Abstract

This article makes a deep thinking from innovative course resource, innovative teaching design, innovative teaching contents, innovative teaching model, innovative team building, and innovative course-building assessment mechanism.

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Literatur
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2.
Zhang S (2009) Course development and instructional design in distance education (2009). Educ Technol Res 81:46–48
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Liu H (2008) Innovation and breakthrough: course construction in distance education (2008). Expert Forum Distance Educ China 41:143–152
4.
Yan B (2008) Further promote construction and application of teaching resources and explore new mechanism of construction and sharing of teaching resources. Cooperation Conf Teach Res 3rd Meet 3:23–26
5.
Tan S (2003) Focus on resources integration. Distance Educ China (Inf) 6(08):56–62
Metadaten
Titel
Study of Course Resource Construction and Innovation in Distance Education
verfasst von
Feng Wang
Copyright-Jahr
2013
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Proceedings of the 2nd International Conference on Green Communications and Networks 2012 (GCN 2012): Volume 3

Print ISBN: 978-3-642-35469-4

Electronic ISBN: 978-3-642-35470-0

Copyright-Jahr: 2013

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-642-35470-0_91

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