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2013 | OriginalPaper | Buchkapitel

90. Study of Humanistic Education on English Majors Based on Multi-media Network Teaching

verfasst von : Xiaohong Wang

Erschienen in: Proceedings of the 2nd International Conference on Green Communications and Networks 2012 (GCN 2012): Volume 3

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Abstract

The article begins with English courses to expound how humanistic education penetrates into English teaching combined with characteristics of multi-media network courses and many years’ experience of college English teaching and based on previous researches. A large amount of teaching experience demonstrates that using multi-media network teaching is an effective way to carry out humanistic education.

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Literatur
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Han J (2007) Rethinking of refining humanistic intension of english majors. China Adult Educ 34(7):182–183
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Jiang D, Li H (2007) TEM8 and culture-oriented education. J China Univ Min Technol (Soc Sci) 8(1):141–142
Metadaten
Titel
Study of Humanistic Education on English Majors Based on Multi-media Network Teaching
verfasst von
Xiaohong Wang
Copyright-Jahr
2013
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Proceedings of the 2nd International Conference on Green Communications and Networks 2012 (GCN 2012): Volume 3

Print ISBN: 978-3-642-35469-4

Electronic ISBN: 978-3-642-35470-0

Copyright-Jahr: 2013

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-642-35470-0_90

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    Bildnachweise