Studying Peacebuilding and Nonviolence: The Ethos and Experience of the International Centre of Nonviolence, South Africa

Das Kapitel untersucht den schwierigen Kontext der hohen Gewalt in Südafrika, insbesondere gegen Frauen und Mädchen, und die Arbeit des Internationalen Zentrums für Gewaltlosigkeit (ICON) an der Technischen Universität Durban. Er diskutiert die Gründung und Entwicklung von ICON und konzentriert sich auf den Einsatz von transformativem Lernen und partizipativer Aktionsforschung, um Frieden zu schaffen und Gewalt zu bekämpfen. Der Text untersucht die theoretischen Grundlagen des transformativen Lernens, wie Mezirows Theorie, und wie sie in Lehre und Forschung von ICON angewendet wird. Sie beleuchtet auch die praktischen Aspekte der Aktionsforschung anhand von Fallstudien und zeigt die Auswirkungen dieser Methoden auf Gemeinschaften in ganz Afrika auf. Das Kapitel schließt mit Überlegungen zu den langfristigen Auswirkungen und der Nachhaltigkeit dieser Ansätze, wobei die Notwendigkeit einer kontinuierlichen Evaluierung und Reflexion betont wird.