Skip to main content
Fachgebiete
Automobil + Motoren Bauwesen + Immobilien Business IT + Informatik Elektrotechnik + Elektronik Energie + Nachhaltigkeit Finance + Banking Management + Führung Marketing + Vertrieb Maschinenbau + Werkstoffe Versicherung + Risiko
DE
EN
Bücher
Zeitschriften
Themenseiten
Organisationspsychologie Projektmanagement Marketing Smart Manufacturing
Weitere Formate
Podcasts Webinare Technik Webinare Wirtschaft Kongresse Veranstaltungskalender Awards
Jetzt Einzelzugang starten
Zugang für Unternehmen
Referenzkunden
SLX-Digitalkonferenz: Zukunftswerkstatt 2024

Mehr Umsatz mit Top-Kontakten

Am 7. Mai erfahren Sie, wie Vertriebsteams Leadgenerierung, Leadnurturing und Leadstrategien effizient steuern können.
Erweiterte Suche
Anmelden
nach oben
Erschienen in:
Facilitating Design Automation in Multi-organization Concurrent Engineering: Insights from Graph-Rewriting Theory Kapitel lesen Erstes Kapitel lesen

2016 | OriginalPaper | Buchkapitel

Tablet-Based Synchronous Learning System with Floor-Controlled Multimedia Interaction for Students

verfasst von : Jang Ho Lee

Erschienen in: Cooperative Design, Visualization, and Engineering

Verlag: Springer International Publishing

Einloggen

Aktivieren Sie unsere intelligente Suche, um passende Fachinhalte oder Patente zu finden.

search-config
loading …

Abstract

Previously, we developed a mobile learning system that allowed students to watch an instructor, the slides and annotations using their tablets in real time. Students could ask questions via text chat. Students, however, found the text chat interaction inconvenient and slow. Thus, based on our observation that one student asks a question at any instance of time, we present a tablet-based synchronous learning system that allows only one student with the floor control to ask questions via audio and video that is multicast to all users. A preliminary user survey shows that regarding user interaction, more than half of the users found the proposed system more convenient and faster than the previous one.

Sie haben noch keine Lizenz? Dann Informieren Sie sich jetzt über unsere Produkte:

Springer Professional "Wirtschaft+Technik"

Online-Abonnement

Mit Springer Professional "Wirtschaft+Technik" erhalten Sie Zugriff auf:

  • über 102.000 Bücher
  • über 537 Zeitschriften

aus folgenden Fachgebieten:

  • Automobil + Motoren
  • Bauwesen + Immobilien
  • Business IT + Informatik
  • Elektrotechnik + Elektronik
  • Energie + Nachhaltigkeit
  • Finance + Banking
  • Management + Führung
  • Marketing + Vertrieb
  • Maschinenbau + Werkstoffe
  • Versicherung + Risiko

Jetzt Wissensvorsprung sichern!

Jetzt informieren

Springer Professional "Technik"

Online-Abonnement

Mit Springer Professional "Technik" erhalten Sie Zugriff auf:

  • über 67.000 Bücher
  • über 390 Zeitschriften

aus folgenden Fachgebieten:

  • Automobil + Motoren
  • Bauwesen + Immobilien
  • Business IT + Informatik
  • Elektrotechnik + Elektronik
  • Energie + Nachhaltigkeit
  • Maschinenbau + Werkstoffe




 

Jetzt Wissensvorsprung sichern!

Jetzt informieren

Springer Professional "Wirtschaft"

Online-Abonnement

Mit Springer Professional "Wirtschaft" erhalten Sie Zugriff auf:

  • über 67.000 Bücher
  • über 340 Zeitschriften

aus folgenden Fachgebieten:

  • Bauwesen + Immobilien
  • Business IT + Informatik
  • Finance + Banking
  • Management + Führung
  • Marketing + Vertrieb
  • Versicherung + Risiko




Jetzt Wissensvorsprung sichern!

Jetzt informieren
Vorheriges Kapitel Kernel Semi-supervised Extreme Learning Machine Applied in Urban Traffic Congestion Evaluation
Nächstes Kapitel CIAM Mobile: Methodology Supporting Mobile Application Design and Evaluation Applied on GreedEx Tab
Literatur
1.
Wains, S.I., Mahmood, W.: Integrating M-learning with E-learning. In: 9th ACM SIGITE Conference on Information Technology Education, pp. 31–38. ACM (2008)
2.
Ulrich, C., Shen, R., Tong, R., Tan, X.: A Mobile live video learning system for large-scale learning-system design and evaluation. IEEE Trans. Learn. Technol. 3(1), 6–17 (2010)CrossRef
3.
Anderson, R., Anderson, R., Davis, P., Linnell, N., Prince, C., Razmov, V., Videon, F.: Classroom presenter: enhancing interactive education with digital ink. IEEE Comput. 40(9), 56–61 (2007)CrossRef
4.
Lee, J.H.: Synchronous mobile learning system to cope with slow network connection. In: Luo, Y. (ed.) CDVE 2014. LNCS, vol. 8683, pp. 171–174. Springer, Heidelberg (2014)
5.
Dommel, H.-P., Garcia-Luna-Aceves, J.J.: Floor control for multimedia conferencing and collaboration. Multimedia Syst. 5(1), 23–38 (1997)
Metadaten
Titel
Tablet-Based Synchronous Learning System with Floor-Controlled Multimedia Interaction for Students
verfasst von
Jang Ho Lee
Copyright-Jahr
2016
Buch
Cooperative Design, Visualization, and Engineering

Print ISBN: 978-3-319-46770-2

Electronic ISBN: 978-3-319-46771-9

Copyright-Jahr: 2016

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-319-46771-9_13

Neuer Inhalt

    Bildnachweise