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2020 | OriginalPaper | Buchkapitel

Technologienutzung am Beispiel von Differenzengleichungen

verfasst von : Helmut Heugl

Erschienen in: 77-mal Mathematik für zwischendurch

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Der Begriff Rechner zeigt schon, dass sich die Diskussion über Chancen und Gefahren von Technologienutzung im Mathematikunterricht meist auf Veränderungen beim Operieren beschränkt. Moderne Unterrichtssoftware ist aber nicht nur ein reines Rechenwerkzeug. Folgende Funktionen unterstützen und verändern den mathematischen Lernprozess und damit mathematische Kompetenz.

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Metadaten
Titel
Technologienutzung am Beispiel von Differenzengleichungen
verfasst von
Helmut Heugl
Copyright-Jahr
2020
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-61766-3_74