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2015 | OriginalPaper | Buchkapitel

The Contribution of Education for Sustainable Development in Promoting Sustainable Water Use

verfasst von : Gerd Michelsen, Marco Rieckmann

Erschienen in: Sustainable Water Use and Management

Verlag: Springer International Publishing

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Abstract

Education for sustainable development (ESD) aims at enabling people to make a contribution to sustainable development. Its central educational goal is the development of sustainability key competencies. Water is one of the bases of life on earth and so an important topic for ESD. ESD can help to increase the awareness of water issues and to promote the careful use of water resources. The purpose of this article is to demonstrate the relevance of water as a topic for ESD and to show the approaches and methods that can be used in ESD to raise awareness of the importance of natural resources and develop competencies for the sustainable development of our global society. The International Decade “Water for Life” can be seen as a good context for these educational objectives.

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Fußnoten
1
To investigate the consequences of global change for the water cycle, the German Federal Ministry for Education and Research commissioned the research program “Global Change in the Water Cycle” (http://​www.​glowa.​org).
 
2
Introduced by Bolivia, the resolution received 122 votes in favor and zero votes against, while 41 countries abstained from voting, one of them the United States. The Resolution calls upon States and international organizations to provide financial resources, help capacity-building and technology transfer to help countries, in particular developing countries, to provide safe, clean, accessible and affordable drinking water and sanitation for all.
 
Literatur
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Metadaten
Titel
The Contribution of Education for Sustainable Development in Promoting Sustainable Water Use
verfasst von
Gerd Michelsen
Marco Rieckmann
Copyright-Jahr
2015
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-319-12394-3_6