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Technology, Knowledge and Learning
Erschienen in: Technology, Knowledge and Learning 2/2018

10.09.2015 | Retraction Article

RETRACTED ARTICLE: The Effect of Attention Cueing on Science Text Learning

verfasst von: Hui-Yu Yang, Che-Chang Chang

Erschienen in: Technology, Knowledge and Learning | Ausgabe 2/2018

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Excerpt

This article has been retracted at the request of the corresponding author. The author identified errors in the data reported in his manuscript. Therefore the editor-in-chief of the journal and the Publisher decided that the most responsible course of action was to retract this paper. The corresponding author, Dr. Hui-Yu Yang, sincerely apologizes to the scientific community for any inconvenience that this might cause. …
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Metadaten
Titel
RETRACTED ARTICLE: The Effect of Attention Cueing on Science Text Learning
verfasst von
Hui-Yu Yang
Che-Chang Chang
Publikationsdatum
10.09.2015
Verlag
Springer Netherlands
Erschienen in
Technology, Knowledge and Learning / Ausgabe 2/2018
Print ISSN: 2211-1662
Elektronische ISSN: 2211-1670
DOI
https://doi.org/10.1007/s10758-015-9264-6

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