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The Effects of Structured Instruction on Team Performance

  • 2022
  • OriginalPaper
  • Buchkapitel
Erschienen in:
Verfasst von
Mieko Nakamura
Erschienen in
Gaming, Simulation and Innovations: Challenges and Opportunities
Verlag
Springer International Publishing

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Abstract

Das Kapitel geht den Auswirkungen strukturierter Anweisungen auf die Teamleistung in Simulations- und Spielumgebungen (S & G) nach. Darin wird das Phänomen der Planungsfehler diskutiert, bei dem Teams ihre Fähigkeiten oft überschätzen und wie das Auspacken von Aufgaben diese Voreingenommenheit verringern kann. Die Studie veranschaulicht anhand eines Produktionsmanagementspiels, wie informative Fragen die Schätzgenauigkeit und Teamleistung verbessern können. Darüber hinaus wird untersucht, unter welchem Druck Konsens in Gruppendiskussionen erreicht werden muss und wie strukturierte Anweisungen produktivere Teaminteraktionen erleichtern können. Die Forschungsergebnisse unterstreichen die Bedeutung eines tiefgreifenden Verständnisses kritischer Informationen und die Rolle strukturierter Anweisungen bei der Verbesserung der Teamleistung.
KI-Generiert

Diese Zusammenfassung des Fachinhalts wurde mit Hilfe von KI generiert.

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Titel
The Effects of Structured Instruction on Team Performance
Verfasst von
Mieko Nakamura
Copyright-Jahr
2022
Buch
Gaming, Simulation and Innovations: Challenges and Opportunities

Print ISBN: 978-3-031-09958-8

Electronic ISBN: 978-3-031-09959-5

Copyright-Jahr: 2022

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-031-09959-5_2
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