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The Evolution of (Digital) Learning Models and Methods: What Will Organizations and Their Employees Adopt in 2025?

  • 2021
  • OriginalPaper
  • Buchkapitel
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Abstract

Heute ist das Lernen innerhalb von Unternehmen der wichtigste Motor für die Attraktivität, Bindung und das Engagement von Menschen. Während "warum" wir lernen sollten, steht nicht zur Debatte und "wie" (im Hinblick auf Optionen) wir es tun könnten, ist relativ bekannt, wie Individuen lernen und vor allem, wie sie es in Zukunft gerne tun würden. In dieser Arbeit vergleichen wir, wie viele Mitarbeiter derzeit verschiedene Lernmodelle (traditionelle oder Face-to-Face, Online und Blended) und Lernmethoden nutzen und wie viel sie diese in Zukunft gerne nutzen würden. Wir befragten 245 italienische Online-Mitarbeiter und stellten fest, dass die Befragten überwiegend Face-to-Face-Learning einsetzen und dabei auf mehr Online-Lernen und relativ gemischteres Lernen in der Zukunft abzielen. Hinsichtlich der Lernmethoden zeigen unsere Daten, dass die Erwartung besteht, weniger lehrergeführte Vorlesungen zugunsten anderer, engagierterer Lernmethoden einzusetzen. Diese Ergebnisse bieten interessante Einblicke in die HR-Funktion und die Business Schools, die aktuelle Lernprogramme konzipieren müssen.

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Titel
The Evolution of (Digital) Learning Models and Methods: What Will Organizations and Their Employees Adopt in 2025?
Verfasst von
Leonardo Caporarello
Beatrice Manzoni
Beatrice Panariello
Copyright-Jahr
2021
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-030-47539-0_2
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    Bildnachweise
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