Skip to main content
main-content

Tipp

Weitere Artikel dieser Ausgabe durch Wischen aufrufen

01.02.2011 | Ausgabe 1/2011

Educational Research for Policy and Practice 1/2011

The perspectives of lecturers on the action research journey in the Mathematics and Science Department of Singapore Polytechnic

Autoren:
Henry Khiat, Hui Teng Chia, Ah Choo Tan-Yeoh, Chew Pheng Kok-Mak

Bitte loggen Sie sich ein, um Zugang zu diesem Inhalt zu erhalten

Über diesen Artikel

Weitere Artikel der Ausgabe 1/2011

Educational Research for Policy and Practice 1/2011 Zur Ausgabe