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Erschienen in:
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2013 | OriginalPaper | Buchkapitel

123. The Research on Teaching Methods of Object-Oriented Approach in Management Information Systems Curriculum

verfasst von : Xianhong Liu

Erschienen in: Emerging Technologies for Information Systems, Computing, and Management

Verlag: Springer New York

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Abstract

It is difficult for students who major in economics and management to learn object-oriented approach based on Unified Modeling Language (UML) in Management Information Systems (MIS) curriculum. To solve this problem, four methods about how to teach this approach are offered to teachers as follows. Summarizing consistency rules helps students to understand logical relationships between UML diagrams. Defining the core of UML helps students to grasp emphases. Designing creative experiments helps students to understand concepts and notations of UML deeply. With the help of specific program codes, abstract UML diagrams can be explained for students more clearly. These methods are proved to be effective to teach this approach in MIS curriculum.

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Literatur
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Metadaten
Titel
The Research on Teaching Methods of Object-Oriented Approach in Management Information Systems Curriculum
verfasst von
Xianhong Liu
Copyright-Jahr
2013
Verlag
Springer New York
Buch
Emerging Technologies for Information Systems, Computing, and Management

Print ISBN: 978-1-4614-7009-0

Electronic ISBN: 978-1-4614-7010-6

Copyright-Jahr: 2013

DOI
https://doi.org/10.1007/978-1-4614-7010-6_123

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