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5. Theory-Based Evaluations: Guidelines for Case Studies in Program and Project Evaluation

  • 2020
  • OriginalPaper
  • Buchkapitel
Erschienen in:

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Abstract

Dieses Kapitel beschäftigt sich mit theoretischer Evaluierung. Es verfolgt die Faktoren, die zu einem bestimmten Projektergebnis beigetragen haben. Dies ist eine anspruchsvolle Aufgabe für die Evaluierung des Projekts, da es die Etablierung einer Kausalkette auf der Grundlage theoretischer Überlegungen und die Analyse von Daten über verschiedene Glieder in dieser Kausalkette erfordert. Dieses Kapitel bietet einen Leitfaden für diejenigen, die an Fallstudien in der Projektbewertung interessiert sind, welche die Auswirkungen verschiedener Projekte im Kampf gegen Korruption bestimmen. Der Autor bietet einen konzeptionellen Rahmen und Datenanforderungen für solche Evaluierungsfallstudien für Privatisierungsprogramme, Justiz- und Rechtsreformen, Reformen des öffentlichen Dienstes, Handelsliberalisierung, Reformen der Steuerverwaltung und direkte Antikorruptionsaktivitäten (Antikorruptionsbehörden, Büro des Ombudsmanns, Transparenzregeln und Dezentralisierung).

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Titel
Theory-Based Evaluations: Guidelines for Case Studies in Program and Project Evaluation
Verfasst von
Ewa Tomaszewska
Copyright-Jahr
2020
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-030-48567-2_5
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    Bildnachweise
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